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M. E. Richmond

Bibliografía y aportación de M.E. Richmond.

 

 Mary Ellen Richmond (1861-1928) nació en Belleville, Illinois.  Unos años más tarde fue enviada a vivir con su abuela y sus tías, en Baltimore, Maryland.  Su abuela era conocida como un espiritualista y un radical.  Richmond, creció rodeado de los debates del sufragio, los problemas raciales, el espiritismo, y una variedad de creencias religiosas liberales, sociales y políticos.  Esta educación promueve el pensamiento crítico y el activismo social en ella.

 

 Se graduó y fue con una de sus tías a Nueva York.  Ella tomó un trabajo en una editorial de hacer una variedad de tareas de oficina y mecánicos, una vida muy difícil.La vida de María fue uno de soledad, el trabajo duro, y la pobreza.  Tenía problemas de salud y muchas veces no tienen dinero.

 

 Después volvió a Baltimore y trabajó durante varios años como tenedor de libros.  Durante este tiempo, ella se involucró con la Iglesia Unitaria y desarrollar las habilidades sociales.  En 1888, Richmond solicitó un trabajo como tesorero adjunto con la Organización de la Sociedad de Caridad (COS), de Baltimore.  La Organización de Caridad Sociedades en varias ciudades fueron las primeras organizaciones para desarrollar una estructura profesión de trabajo social, la prestación de servicios sociales a los pobres, los discapacitados y los necesitados (especialmente niños).

 

 Richmond fue responsable del aumento de la conciencia pública de la COS y de recaudación de fondos.  Había pronunciado discursos a organizaciones. Richmond fue elegido como Secretario General de la COS de Baltimore. Ella comenzó a desarrollar ideas de cómo trabajo con casos individuales mejor podía llevarse a cabo para ayudar a los necesitados.

 

 Richmond se convirtió en el director del Departamento de Organización de la Caridad de la Fundación Russell Sage en Nueva York en 1909.  Ella publicó sus ideas en los libros.

 

 Richmond ha demostrado la comprensión de la asistencia social individual.  Ella creía en la relación entre las personas y su entorno social como el factor principal de su situación de vida o estado.  Ella creía que los problemas sociales de una familia o individuo deben examinarse. 

 

Richmond también cree que al centrarse en los puntos fuertes de la persona o familia en lugar de culpar a ellos por ser malo.  Gran parte de su atención se centró en los niños, las familias, y el trabajo social médico.  Se concentró en la comunidad como un recurso para cualquier persona necesitada o la familia.  Sus ideas sobre el trabajo social eran bastante revolucionario para el tiempo y han hecho una reaparición después de décadas de un enfoque que culpó a la persona de sus problemas. 

 

 Anteriormente, las obras de caridad se ha realizado principalmente por mujeres adineradas, con el apoyo financiero de sus iglesias.

 

 

Hola!!!

Somos tres alumnas del Instituto Conde Diego Porcelos en Burgos: Jessi, Sandra y Laura, que estamos estudiando el Ciclo Formativo de grado superior de Integración social.

Nuestros principales objetivos al cursar este ciclo son: aprender a ayudar a las personas que necesitan nuestro asesoramiento, realizar visitas a centros para saber que colectivos nos interesan más para en un futuro trabajar con ellos.

Los módulos que cursamos son: Inserción ocupacional, metodología de la intervención social, FOL., Habilidades de autonomía personal y social, Pautas básicas y sistemas alternativos de comunicación y Atención a unidades de convivencia.

Cuando comenzamos el ciclo no pensábamos que fuésemos a hacer tantas dinámicas de grupo y ejercicios, pero así nos hemos ido conociendo mejor todos poco a poco.

Por el momento estamos ilusionados y con ganas de aprender cosas nuevas. Por ello hemos creado este blog, para que todos veáis como vamos trabajando las diversas actividades ya que iremos actualizando este blog.

Un saludo: Jessi, Sandra y Laura. Risa

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